Բովանդակություն:
Video: Որո՞նք են վարքագծի նվազեցման գրավոր ծրագրի հիմնական բաղադրիչները:
2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Ծրագրի հիմնական բաղադրիչներն են
- Նույնականացման տեղեկատվություն.
- -ի նկարագրությունը Վարքագծեր .
- Փոխարինում Վարքագծեր .
- Կանխարգելիչ ռազմավարություններ.
- Ուսուցման ռազմավարություններ.
- Հետևանքների ռազմավարություններ.
- Տվյալների հավաքագրման ընթացակարգեր.
- Տևողությունը Պլանավորել .
Այս առնչությամբ, որո՞նք են հմտությունների ձեռքբերման գրավոր ծրագրի հիմնական բաղադրիչները:
Հմտությունների ձեռքբերման պլանի հիմնական բաղադրիչները ներառում են ուսուցանվող նպատակային հմտության նկարագրությունը, նյութեր Դասավանդման համար անհրաժեշտ է, խթանող ռազմավարություններ, որոնք պետք է օգտագործվեն, հետևանքները ճիշտ կամ սխալ արձագանքելու համար, տիրապետման չափանիշները, ամրապնդման ռազմավարությունները և ընդհանրացման և պահպանման պլանը:
Նաև գիտեք, թե ինչի համար է օգտագործվում վարքի նվազեցման պլանը: Ա վարքագծի պլան օգտակար է, քանի որ օգնում է վարքագիծ տեխնիկի հասցեն վարքագիծը արդյունավետ կերպով։ Սովորաբար, որ Վարքագիծ Վերլուծաբանը կզարգացնի վարքագծի պլան եւ վարքագիծ տեխնիկը դա կիրականացնի ABA նիստերի ժամանակ:
Այսպիսով, որո՞նք են վարքագծի աջակցության ծրագրի երեք հիմնական բաղադրիչները:
Վարքագծի աջակցության ծրագիրը ներառում էր երեք հիմնական բաղադրիչ. (1) կանխարգելում ռազմավարություններ , (2) սովորեցնել նոր հմտություններ և (3) մատակարարի նոր արձագանքները երեխայի դժվար վարքագծին և օգտագործվող նոր հմտություններին (Lucyshyn, Kayser, Irvin, & Blumberg, 2002; Fettig, Schultz, & Ostrosky, 2013):
Ի՞նչ է վարքի նվազեցումը:
Վարքագծի նվազեցում Ռազմավարություններ. Մշակութային ազդեցությունները Վարքագիծ . Վարքագծի նվազեցում ռազմավարություններ, երբ իրականացվում են թիրախից անմիջապես հետո վարքագիծ տեղի է ունենում, նվազեցնում է թիրախի հավանականությունը վարքագիծ կկրկնվի։
Խորհուրդ ենք տալիս:
Որո՞նք են «Ոչ մի երեխա չմնալու» ակտի հիմնական բաղադրիչները:
«Ոչ մի երեխա չմնաց» հիմնված է արդյունքների համար ավելի ուժեղ հաշվետվողականության, պետությունների և համայնքների համար ավելի շատ ազատության, ապացուցված կրթության մեթոդների և ծնողների համար ավելի շատ ընտրության վրա: Արդյունքների համար ավելի ուժեղ պատասխանատվություն: Ավելի շատ ազատություն պետությունների և համայնքների համար: Ապացուցված կրթության մեթոդներ. Ավելի շատ ընտրություն ծնողների համար
Ո՞րն է տարբերությունը ստանդարտ ուսումնական ծրագրի և արդյունքի վրա հիմնված ուսումնական ծրագրի միջև:
Ստանդարտների վրա հիմնված ուսումնական ծրագիրը կառուցված է ավելի նյութական համակարգի վրա, որտեղ ուսանողները ուղղակիորեն մուտք են գործում ռեսուրսներ՝ տրամաբանելու և տեղեկատվություն կորզելու իրենց տեմպերով: Արդյունքների վրա հիմնված կրթությունն ավելի համակարգված է, որտեղ ուսանողներին դասավանդում են իրենց դասերի ընթացքում ավելի կոնկրետ արդյունքի հասնելու ակնկալիքներով:
Որո՞նք են համապարփակ գնահատման ծրագրի հիմնական տարրերը:
Սա սովորաբար ներառում է մտածողության և բանականության կարողությունների գնահատում, կատարողականության անհատականացված թեստերի մի շարք՝ ակադեմիական ուժեղ և թույլ կողմերը պարզելու համար, ինչպես նաև մշակման տարբեր թեստեր (օրինակ՝ տեսողական-շարժիչային ինտեգրում, հիշողության չափում, հաջորդականության հմտություններ և այլն):
Որո՞նք էին Եվրոպայի համար Մետերնիխի ծրագրի 3 հիմնական կետերը։
Մետերնիխի երեք կետանոց ծրագիրը Եվրոպայի համար էր՝ (1) կանխել ֆրանսիական ապագա ագրեսիան, և նա դա արեց՝ շրջապատելով այն ուժեղ երկրների կողմից, ինչպիսին Շվեյցարիան էր, որը նոր ձևավորված էր. (2) վերականգնել ուժերի հավասարակշռությունը, որպեսզի լինի համընդհանուր խաղաղություն, կամ ավելին` ոչ մի սպառնալիք մի երկրից մյուսը և (3) նա
Ինչի՞ համար է օգտագործվում վարքագծի նվազեցման պլանը:
Վարքագծի պլանը օգտակար է, քանի որ այն օգնում է վարքագծի տեխնիկին արդյունավետ կերպով անդրադառնալ վարքագծին: Սովորաբար, վարքագծի վերլուծաբանը կմշակի վարքագծի պլանը, իսկ վարքագծի տեխնիկը այն կիրականացնի ABA նիստերի ընթացքում: