2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32
Առաջնային արժեզրկումներ խնդիրներ են, որոնք ակնհայտ են ախտորոշման ժամանակ, և երկրորդական խանգարումներ խնդիրներ են, որոնք առաջանում են ժամանակի ընթացքում, հաճախ առաջնային արժեզրկումներ . 3. ՍՊ-ով երեխաների համար՝ ընդհանուր առաջնային արժեզրկումներ ներառում են մկանային տոնուսի, կեցվածքի կայունության և շարժողական համակարգման շեղումներ:
Հետագայում կարելի է նաև հարցնել՝ որո՞նք են երկրորդական խնդիրները։
Երկրորդական խնդիրներ նրանք են, որոնք պարտադիր չէ, որ ստացված լինեն թույնից, բայց կարող են առաջանալ հիվանդության հետևանքների հետևանքով, ինչպես օրինակ՝ կենդանին պառկած է:
Նմանապես, ո՞րն է Նագի մոդելը: Նագի առողջական վիճակը նկարագրելու համար օգտագործեց պաթոլոգիա, պաթոֆիզիոլոգիա, խանգարում, ֆունկցիոնալ սահմանափակում և հաշմանդամություն տերմինը: Այս տերմինը կարող է օգտագործվել կլինիկական դիտարկումները համակարգված դասակարգելու համար:
Ավելին, ի՞նչ է ֆիզիոթերապիայի խանգարումը:
Արժեզրկում նկարագրում է հյուսվածքների մակարդակի խնդիրները. Արժեզրկում նորմալի ցանկացած կորուստ է ֆիզիկական կամ մտավոր ունակություններ: Թուլացումներ սովորաբար հիվանդության, հիվանդության կամ վնասվածքի արդյունք են: Թուլացումներ առաջանում են հյուսվածքների կամ օրգանների մակարդակում: Արժեզրկում մեջքի վնասվածքից կարող է առաջանալ սկավառակի պատռում կամ կապանի պատռում:
Ո՞վ է հաշմանդամության մոդելը:
Սաադ Նագին սոցիոլոգ է, որը ծագել է ա մոդել -ից հաշմանդամություն որը նոր հիմքեր բացեց՝ վերասահմանելով հաշմանդամությունը որպես անձի ֆիզիկական, մտավոր կամ էմոցիոնալ հնարավորությունների և այդ անձի ֆիզիկական կամ սոցիալական միջավայրի պահանջների միջև բացը:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչպե՞ս է ախտորոշվում օրթոպեդիկ խանգարումը:
Օրթոպեդիկ խանգարումներով ուսանողները սովորաբար ունենում են խրոնիկական հաշմանդամության պատմություն և ախտորոշվում են սովորական բժշկի այցելությունների միջոցով՝ որպես նորածիններ և փոքր երեխաներ: Բացի այդ, մկանների, հոդերի կամ ոսկորների հետ կապված մշտապես վնասվածքներ ստացած ուսանողները սովորաբար ախտորոշվում և ստանում են վերականգնողական ծառայություններ
Ի՞նչ է սոցիալական հաղորդակցության խանգարումը: Ինչպե՞ս է այն բուժվում:
Ճանաչողական վարքային թերապիա՝ օգնելու նվազեցնել անհանգստությունը և ինտենսիվ հույզերը: Հարմար դեղամիջոց նախկինում գոյություն ունեցող պայմանների համար: Թերապիաներ, ինչպիսիք են խոսքի և լեզվական թերապիան, պրագմատիկ խոսքի խնդիրներ ունեցող երեխաների համար: Աջակցություն և վերապատրաստում ծնողների համար
Արդյո՞ք սոցիալական հաղորդակցության խանգարումը հաշմանդամություն է:
Ինչպես SCD-ն, աուտիզմը ներառում է սոցիալական հաղորդակցման հմտությունների հետ կապված դժվարություններ: Բացի այդ, SCD-ն կարող է առաջանալ զարգացման այլ խնդիրների կողքին, ինչպիսիք են լեզվի խանգարումը, ուսուցման խանգարումները, խոսքի ձայնի խանգարումը և ուշադրության պակասի/հիպերակտիվության խանգարումը:
Ի՞նչ է լեզվի խանգարումը:
Սահմանում. Լեզվի խանգարումը սահմանվում է որպես խանգարում մեկ կամ մի քանի հիմնական ուսուցման գործընթացներում, որոնք ներգրավված են բանավոր կամ գրավոր լեզուն հասկանալու կամ օգտագործելու մեջ:
Արդյո՞ք զարգացման համակարգման խանգարումը սովորելու հաշմանդամություն է:
Զարգացման համակարգման խանգարումը (DCD) ցմահ պայման է, որը դժվարացնում է շարժիչ հմտությունները և համակարգումը սովորելը: Դա ուսուցման խանգարում չէ, բայց կարող է ազդել ուսման վրա: DCD ունեցող երեխաները պայքարում են ֆիզիկական առաջադրանքների և գործողությունների հետ, որոնք նրանք պետք է անեն ինչպես դպրոցում, այնպես էլ դպրոցից դուրս