Ի՞նչ է երեխայի զարգացման սոցիալական ուսուցման տեսությունը:

2024 Հեղինակ: Edward Hancock | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 01:32

Սոցիալական ուսուցման տեսություն . Այն նշում է, որ սովորելը ճանաչողական գործընթաց է, որը տեղի է ունենում ա սոցիալական համատեքստում և կարող է առաջանալ զուտ դիտարկման կամ ուղղակի ցուցումների միջոցով, նույնիսկ շարժիչի վերարտադրության կամ ուղղակի ամրապնդման բացակայության դեպքում:

Հարցրեց նաև՝ ի՞նչ նկատի ունեք սոցիալական ուսուցում ասելով:

Սոցիալական ուսուցում տեսությունը այն տեսակետն է, որ մարդիկ սովորում են ուրիշներին դիտարկելով: 1960-ականներին կապված Ալբերտ Բանդուրայի աշխատանքի հետ. սոցիալական ուսուցում տեսությունը բացատրում է, թե ինչպես են մարդիկ սովորում նոր վարքագիծ, արժեքներ և վերաբերմունք: Օրինակ՝ դեռահասը կարող է ժարգոն սովորել՝ դիտարկելով հասակակիցներին։

Երկրորդ, որո՞նք են սոցիալական ուսուցման տեսության չորս քայլերը: Սոցիալական ուսուցման տեսություն բաղկացած է չորս քայլ Ուշադրություն, պահպանում, վերարտադրում և մոտիվացիա: Նախ, մեր ուշադրությունը անհրաժեշտ է ցանկացածի համար

Այսպիսով, ո՞րն է սոցիալական ուսուցման տեսության հիմնական գաղափարը:

Սոցիալական ուսուցման տեսություն Ալբերտ Բանդուրայի տեսությունը, պնդում է, որ մարդիկ սովորում են միմյանցից՝ դիտարկման, նմանակման և մոդելավորման միջոցով: Այն տեսություն հաճախ անվանվել է կամուրջ՝ վարքագծայինի և ճանաչողականի միջև ուսուցման տեսություններ քանի որ այն ներառում է ուշադրություն, հիշողություն և մոտիվացիա:

Որո՞նք են Ալբերտ Բանդուրայի 3 հիմնական հասկացությունները:

Իր հետազոտությունից Բանդուրան ձևակերպեց սոցիալական ուսուցման չորս սկզբունքներ

• Ուշադրություն. Մենք չենք կարող սովորել, եթե կենտրոնացած չլինենք առաջադրանքի վրա:
• Պահպանում. Մենք սովորում ենք՝ մեր հիշողություններում տեղեկատվությունը ներքաշելով:
• Վերարտադրություն. Անհրաժեշտության դեպքում մենք վերարտադրում ենք նախկինում սովորած տեղեկատվությունը (վարքագիծ, հմտություններ, գիտելիքներ):
• Մոտիվացիա.